幼兒園行兇殺6人，被害人恐怕無(wú)法獲得賠償

廣東某地發(fā)生了一起惡性事件，一名25歲的男青年吳某，在周一早上七點(diǎn)左右，持刀在某幼兒園行兇，導(dǎo)致6人死亡1人受傷，如果吳某沒(méi)有精神病等情況，他大概率是會(huì)被判死刑立即執(zhí)行的，問(wèn)題是，被害人一方如何獲得賠償？本文將從法律角度解析該事件。

惡性事件，幼兒園門(mén)口行兇

這樣的事件非常令人震驚和悲痛。襲擊無(wú)辜的幼兒園兒童和工作人員是一種極其殘忍和令人難以理解的行為。這種暴力事件造成了無(wú)辜生命的喪失和人們的傷痛，給受害者的家庭、幼兒園和整個(gè)社區(qū)帶來(lái)了極大的痛苦。

【資料圖】

首先，楊律師譴責(zé)暴力行為，這樣的暴力行為是完全無(wú)法接受的，我們應(yīng)該堅(jiān)決譴責(zé)并呼吁社會(huì)對(duì)此零容忍。這種行為造成了家庭的痛苦和社區(qū)的恐懼，侵犯了每個(gè)人的權(quán)利和安全。即使自己受到不公正對(duì)待，可以考慮通過(guò)其他方式解決，而不是去侵害無(wú)辜的人。

其次，楊律師表達(dá)對(duì)受害者家屬和幼兒園工作人員的深切同情和支持。他們面臨的悲痛和創(chuàng)傷是無(wú)法想象的，政府、社會(huì)應(yīng)該盡力向他們提供關(guān)懷和支援。

最后，希望司法機(jī)關(guān)能?chē)?yán)懲這樣的暴力行為，并確保肇事者承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，司法機(jī)關(guān)應(yīng)確保司法程序公正、透明和嚴(yán)肅，以維護(hù)公眾的信任和社會(huì)的公正。

有時(shí)候，看到這樣的新聞被報(bào)道，楊律師還是很擔(dān)憂(yōu)，出現(xiàn)一個(gè)殺人新聞后，后續(xù)又會(huì)有很多類(lèi)似的新聞報(bào)道，也就是意味著更多人被害，不知道是兇手刻意模仿，還是媒體特別喜歡報(bào)道這一類(lèi)新聞。

被害人如何獲得賠償？

本案的犯罪嫌疑人會(huì)怎么判？楊律師認(rèn)為，大概率會(huì)判死刑立即執(zhí)行，除非有以下情形，第一，精神病人，還需要被鑒定為無(wú)刑事責(zé)任能力，按規(guī)定不負(fù)刑事責(zé)任，第二，聾啞人或者盲人，可以從輕、減輕或者免除處罰，其他的，例如自首、坦白、積極賠償、獲得諒解等情節(jié)，即使有這些情節(jié)，也依然會(huì)判死刑。

有一很重要的問(wèn)題，被害人一方如何獲得賠償？由犯罪嫌疑人賠償，這恐怕無(wú)法實(shí)現(xiàn)，行兇的人應(yīng)該是沒(méi)有錢(qián)，或者說(shuō)沒(méi)有能力賠償全部的人。楊律師提供一個(gè)途徑，被害人家屬可以申請(qǐng)司法救助，根據(jù)最高人民法院在2016年發(fā)布的關(guān)于司法救助的意見(jiàn)，對(duì)權(quán)利受到侵害無(wú)法獲得有效賠償?shù)漠?dāng)事人，符合一定情形的，可以采取一次性輔助救濟(jì)措施，解決其生活困難。其中一種情形是，被害人受到犯罪而死亡，加害人沒(méi)有賠償能力，依靠被害人收入作為生活來(lái)源的近親屬，無(wú)法通過(guò)訴訟獲得賠償，陷入生活困難的，可以申請(qǐng)司法救助。

被害人大多數(shù)是幼兒，家長(zhǎng)們面前喪子之痛，這不是一般人能承受的，面對(duì)這樣的悲劇，安慰被害人兒童家屬是非常重要的。楊律師提供一些建議：

1、傾聽(tīng)和安慰：給予被害兒童家長(zhǎng)足夠的時(shí)間和空間，讓他們傾訴內(nèi)心的痛苦和不解。聆聽(tīng)他們的故事、回憶和情感，讓他們感受到你的支持和理解。避免評(píng)判或提供不合適的安慰，而是持續(xù)地表達(dá)你的支持和慰問(wèn)。

2、提供實(shí)質(zhì)性的幫助：盡可能提供實(shí)際的幫助和支持。了解他們可能面臨的需求，例如辦理善后手續(xù)、安排喪葬事宜、提供經(jīng)濟(jì)援助或幫助處理其他日常事務(wù)。這種實(shí)質(zhì)性的支持可以減輕被害人家屬的負(fù)擔(dān)，并讓他們感到被關(guān)心和照顧。

3、引導(dǎo)被害人兒童家屬尋求專(zhuān)業(yè)的心理和情緒支持。提供他們相關(guān)的社區(qū)資源、心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)或支援團(tuán)體的聯(lián)系方式。專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師能夠提供專(zhuān)業(yè)的支持和指導(dǎo)，幫助他們應(yīng)對(duì)悲傷和創(chuàng)傷。

4、持續(xù)關(guān)懷與陪伴：在悲劇發(fā)生后，持續(xù)關(guān)心被害人兒童家屬。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候打電話(huà)或發(fā)短信，表達(dá)你的關(guān)心和問(wèn)候。通過(guò)長(zhǎng)期的關(guān)懷和陪伴，讓他們知道他們不會(huì)孤單，社區(qū)中有人支持他們。

之前有一個(gè)新聞，一名小學(xué)生在學(xué)校中被一名老師開(kāi)車(chē)撞死，這名小學(xué)生的媽媽由于過(guò)于悲傷，在不久后自殺身亡，楊律師希望這樣的悲劇不要再次上演。

除了能追究?jī)词值男淌仑?zé)任外，還要查清楚他行兇的動(dòng)機(jī)，如果是由于其他問(wèn)題導(dǎo)致的，這些問(wèn)題也應(yīng)該重視，曾經(jīng)有一些新聞，兇手是因?yàn)樵谏鐣?huì)上遭受不公正、不公平的對(duì)待而行兇，為了能減少這些惡性事件的發(fā)生，解決社會(huì)上的不公平現(xiàn)象，也變得非常緊迫。

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