快資訊：北京市義務(wù)教育課程實(shí)施辦法發(fā)布！三至六年級(jí)每周1學(xué)時(shí)書法課

一至九年級(jí)每周1學(xué)時(shí)勞動(dòng)課；科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)從一年級(jí)開始開設(shè)；構(gòu)建美育一體化課程體系，增加體育課程學(xué)時(shí)……7日，北京市教委發(fā)布《北京市義務(wù)教育課程實(shí)施辦法》，自2022至2023學(xué)年度開始施行。

市教委要求，各區(qū)要準(zhǔn)確落實(shí)國(guó)家課程要求，科學(xué)制訂本區(qū)義務(wù)教育課程實(shí)施辦法；學(xué)校要注重課程整體規(guī)劃，做好各門課程跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)與綜合實(shí)踐活動(dòng)安排。

(相關(guān)資料圖)

勞動(dòng)和信息科技正式進(jìn)課表

市教委介紹，實(shí)施辦法優(yōu)化了課程設(shè)置，以國(guó)家課程為主體，德智體美勞五育并舉，開足開齊開好規(guī)定課程。國(guó)家課程設(shè)置道德與法治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)）、歷史、地理、科學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息科技、體育與健康、藝術(shù)、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等。本次實(shí)施辦法的一大變化是，勞動(dòng)和信息科技正式寫進(jìn)課表，成為獨(dú)立課程。勞動(dòng)在一至九年級(jí)開設(shè)，每周1學(xué)時(shí)；信息科技在三至八年級(jí)開設(shè)。

根據(jù)市教委公布的北京市義務(wù)教育課程設(shè)置表，語(yǔ)文仍是所有課程學(xué)時(shí)占比第一的學(xué)科，占比為20.1%至21.2%，其中包括三至六年級(jí)開設(shè)的每周1學(xué)時(shí)書法課。數(shù)學(xué)位列第二，占比13.5%至14.6%。

藝術(shù)和體育的課程學(xué)時(shí)占比僅次于數(shù)學(xué)，分別為11%和10.6%。辦法明確，體育與健康在一至九年級(jí)開設(shè)，每天1學(xué)時(shí)，每學(xué)期至少安排室內(nèi)課4學(xué)時(shí)。優(yōu)先統(tǒng)籌使用國(guó)家、地方、校本課程，不足的在學(xué)校兩周機(jī)動(dòng)時(shí)間安排。

藝術(shù)在一至九年級(jí)開設(shè)，其中一至二年級(jí)包括唱游·音樂、造型·美術(shù)；三至七年級(jí)以音樂、美術(shù)為主，融入舞蹈、戲?。ê瑧蚯?、影視（含數(shù)字媒體藝術(shù)）相關(guān)內(nèi)容；八至九年級(jí)包括音樂、美術(shù)、舞蹈、戲?。ê瑧蚯?、影視（含數(shù)字媒體藝術(shù)）等，學(xué)生至少選擇兩項(xiàng)學(xué)習(xí)。構(gòu)建以藝術(shù)課程為主體的美育一體化課程體系，小學(xué)高年級(jí)學(xué)段開始學(xué)習(xí)藝術(shù)史教育內(nèi)容。

綜合實(shí)踐活動(dòng)從一年級(jí)開設(shè)

外語(yǔ)和科學(xué)的課時(shí)占比相當(dāng)，約為8%。對(duì)于外語(yǔ)學(xué)科，實(shí)施辦法提出，小學(xué)階段開設(shè)英語(yǔ)，起始年級(jí)為一年級(jí)；一至二年級(jí)使用地方課程學(xué)時(shí)，以聽說為主；初中階段開設(shè)外語(yǔ)，可在英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)等語(yǔ)種中任選一種。

按照實(shí)施辦法，科學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的開設(shè)起始年級(jí)提前至一年級(jí)。其中，科學(xué)課初中階段分科開設(shè)物理、化學(xué)、生物學(xué)。綜合實(shí)踐活動(dòng)開設(shè)至九年級(jí)，側(cè)重跨學(xué)科研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，每周1學(xué)時(shí)，可統(tǒng)籌集中安排，也可分散安排。

市教委明確，學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生在真實(shí)情景中運(yùn)用綜合知識(shí)解決問題的能力，各門課程平均應(yīng)有不低于10%的學(xué)時(shí)開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)。專題教育融合到相關(guān)科目中，以滲透為主。

此外，歷史、地理在初中階段開設(shè)，實(shí)行“五四”學(xué)制的學(xué)校，可從六年級(jí)開設(shè)地理。班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)在一至九年級(jí)開展，每周不少于1學(xué)時(shí)，內(nèi)容由學(xué)校安排。

學(xué)?？砂葱栝_展長(zhǎng)短課

實(shí)施辦法還明確了教學(xué)時(shí)間。本市中小學(xué)每學(xué)年共39周。一至八年級(jí)新授課時(shí)間35周，復(fù)習(xí)考試時(shí)間2周，學(xué)校機(jī)動(dòng)時(shí)間2周；九年級(jí)新授課時(shí)間33周，第一學(xué)期復(fù)習(xí)考試時(shí)間1周，第二學(xué)期畢業(yè)復(fù)習(xí)考試時(shí)間3周，學(xué)校機(jī)動(dòng)時(shí)間2周。

市教委要求，學(xué)校要合理安排作息時(shí)間，小學(xué)上午上課時(shí)間不早于8時(shí)20分，中學(xué)不早于8時(shí)。一至二年級(jí)每周26學(xué)時(shí)，三至六年級(jí)每周30學(xué)時(shí)，七至九年級(jí)每周34學(xué)時(shí)。小學(xué)每學(xué)時(shí)按40分鐘計(jì)算，初中每學(xué)時(shí)按45分鐘計(jì)算。學(xué)?？梢愿髂昙?jí)周學(xué)時(shí)總時(shí)長(zhǎng)為依據(jù)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、課程內(nèi)容需要開展長(zhǎng)短課；堅(jiān)持零起點(diǎn)教學(xué)，加強(qiáng)幼小銜接，依據(jù)學(xué)生在認(rèn)知、情感、社會(huì)性等發(fā)展需要，合理設(shè)計(jì)課程。

各區(qū)和學(xué)校要加強(qiáng)課程管理，開齊開足開好各類課程，不得隨意增加或減少課程門類；同時(shí)，按規(guī)定做好國(guó)家課程舊教材過渡和新教材選用；整體規(guī)劃教輔資料選用和課外讀物審核，做好一二年級(jí)英語(yǔ)、信息科技、勞動(dòng)等課程資源建設(shè)。

市教委將采取多種方式開展監(jiān)測(cè)，對(duì)義務(wù)教育課程保障、學(xué)校課程開設(shè)和教材使用情況進(jìn)行督導(dǎo)，把義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果作為評(píng)價(jià)課程實(shí)施質(zhì)量的指標(biāo)，強(qiáng)化反饋指導(dǎo)。

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