寧波成立兒童友好城市研究院

昨晚，寧波三江口亮起“兒童友好城”主題燈光秀。

(資料圖片僅供參考)

昨天是世界兒童日，昨晚的寧波三江口以及北侖、寧海、象山、慈溪、余姚等地的地標(biāo)建筑亮起柔和藍(lán)色燈光，滾動(dòng)播放兒童友好城市相關(guān)的公益宣言，讓這座城市的人們?cè)谶@個(gè)晚上，將目光聚焦在兒童身上，關(guān)注兒童的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)，用璀璨明亮的地標(biāo)之光，展示這座城市對(duì)每一位兒童的友好和善意。

記者了解到，為讓關(guān)心關(guān)愛(ài)兒童的友好氛圍更加濃厚，寧波各地開(kāi)展了兒童友好城市建設(shè)系列活動(dòng)。其中與兒童發(fā)展、成長(zhǎng)息息相關(guān)的一件大事，就是寧波成立了兒童友好城市研究院，在全國(guó)率先開(kāi)展《寧波市兒童友好城市發(fā)展指數(shù)》研究項(xiàng)目。

1開(kāi)展《兒童友好城市發(fā)展指數(shù)》研究

“兒童友好城市”是一個(gè)國(guó)際理念，旨在將兒童福祉和生活質(zhì)量作為城市可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。如何將這一理念與具體實(shí)踐相結(jié)合，探索寧波本地化的兒童友好城市特色路徑？寧波一直在實(shí)踐中尋找答案。

記者昨天從寧波市婦兒工委辦了解到，寧波市兒童友好城市研究院已揭牌成立。研究院旨在圍繞“社會(huì)政策友好、公共服務(wù)友好、權(quán)利保障友好、成長(zhǎng)空間友好、發(fā)展環(huán)境友好、生育養(yǎng)育友好、產(chǎn)業(yè)發(fā)展友好”開(kāi)展理論實(shí)踐研究，為寧波兒童友好城市戰(zhàn)略、規(guī)劃、政策、標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)等制定提供決策支持。同時(shí)還成立了專(zhuān)家智庫(kù)團(tuán)隊(duì)，吸納了來(lái)自各行各業(yè)34位專(zhuān)家學(xué)者，未來(lái)將產(chǎn)出一批高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果、制度成果和實(shí)踐成果，為寧波市兒童友好城市建設(shè)提供智力支撐。該研究院由寧波市人民政府?huà)D女兒童工作委員會(huì)辦公室、寧波幼兒示范高等專(zhuān)科學(xué)校(寧波教育學(xué)院)共建。

為更好地推進(jìn)寧波市兒童友好城市建設(shè)，研究院承擔(dān)了《寧波市兒童友好城市發(fā)展指數(shù)》研究項(xiàng)目。該指數(shù)研究立足兒童、家長(zhǎng)需求，研制了基于寧波市兒童友好城市建設(shè)特點(diǎn)的發(fā)展指數(shù)測(cè)量工具，從寧波兒童及其家長(zhǎng)的角度，看寧波兒童友好城市建設(shè)現(xiàn)狀，并結(jié)合寧波創(chuàng)建的“5+2友好體系”新模式，構(gòu)建具備寧波特色的可操作的兒童友好城市發(fā)展指數(shù)框架，為兒童友好城市建設(shè)的未來(lái)發(fā)展提供方向。

該課題項(xiàng)目獲得中國(guó)科學(xué)院、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等高水平科研院所專(zhuān)家組成的課題組的高度認(rèn)可，相關(guān)專(zhuān)家表示：“寧波在全國(guó)率先開(kāi)展兒童友好城市發(fā)展指數(shù)的研究，能夠敏銳捕捉城市發(fā)展的時(shí)代需求，有助于揭示當(dāng)下兒童友好型城市發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況，并為其未來(lái)發(fā)展提供方向?！?/p>

寧波建設(shè)的兒童友好空間。

2兒童友好城市怎么建？來(lái)聽(tīng)專(zhuān)家觀點(diǎn)

“兒童友好城市”的核心是保障每個(gè)孩子的合法權(quán)益，并呼吁城市給予孩子更多的傾聽(tīng)與尊重。如何讓寧波兒童更有參與感、獲得感是社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)，來(lái)自寧波兒童友好研究院智庫(kù)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)家學(xué)者正積極為寧波的兒童友好城市建設(shè)出謀劃策。

寧波市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院城鄉(xiāng)規(guī)劃師倪敏東深度參與鄞州區(qū)明東社區(qū)“兒童之家”等一系列兒童友好型公共空間改造方案，目前項(xiàng)目已初見(jiàn)成效。

倪敏東告訴記者：“近幾年，我身邊越來(lái)越多的規(guī)劃工作者參與到了寧波兒童友好城區(qū)、兒童友好街道、兒童友好社區(qū)和兒童友好鄉(xiāng)村等一系列的規(guī)劃建設(shè)中，寧波兒童友好城市建設(shè)取得了一定效果，氛圍日益濃厚，但總體規(guī)劃體系仍需進(jìn)一步完善?！?/p>

作為城市規(guī)劃工作者，倪敏東建議寧波仍需強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng)，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)制定，強(qiáng)化政策配套。寧波應(yīng)適時(shí)啟動(dòng)《寧波市兒童友好城市發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，落實(shí)《寧波市國(guó)土空間總體規(guī)劃》傳導(dǎo)，專(zhuān)項(xiàng)做好頂層規(guī)劃設(shè)計(jì)。選擇一定數(shù)量的社區(qū)、村莊，開(kāi)展兒童友好型社區(qū)(村莊)詳細(xì)規(guī)劃，進(jìn)行服務(wù)空間、公共空間、自然空間等兒童友好型空間的優(yōu)化拓展行動(dòng)。

“結(jié)合國(guó)內(nèi)外城市的經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)兒童友好型城市是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，單靠一撥人、一個(gè)機(jī)構(gòu)、一個(gè)單一的學(xué)科，無(wú)法將這件事做好?！蹦呙魱|還從教育角度入手，提出編制《“寧波兒童友好城市”自然資源讀本》，讓寧波的兒童理解寧波自然資源和空間規(guī)劃，進(jìn)而參與到規(guī)劃進(jìn)程中。

“兒童友好城市建設(shè)并非簡(jiǎn)單地在城市中增加適兒化的設(shè)施和游樂(lè)場(chǎng)，更需要系統(tǒng)性地設(shè)計(jì)城市。”寧波大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院碩士生導(dǎo)師王浩認(rèn)為，“在兒童友好城市建設(shè)的過(guò)程中，要更多立足于兒童視角，站在兒童的角度審視城市發(fā)展和治理。作為教育者，更有責(zé)任幫助兒童意識(shí)到，兒童本身也是積極的社會(huì)行動(dòng)者，是有價(jià)值的社會(huì)成員。我們要激發(fā)兒童的主人翁意識(shí)，尊重和發(fā)揮兒童的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使其參與到城市的建設(shè)中來(lái)?！?/p>

“從1米高度看城市”，這意味著成年人需要俯下身，真正傾聽(tīng)兒童的聲音，了解他們真實(shí)的想法，守護(hù)兒童的聲音、天性與美好?！叭绻軆A聽(tīng)孩子的思想、孩子的需求，那么這個(gè)城市的建設(shè)者一定是最聰明的建設(shè)者?！睂?zhuān)家們一致認(rèn)為。

寧波晚報(bào)記者 林微微 通訊員 胡青藍(lán)

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