焦點(diǎn)短訊！希沃?jǐn)?shù)據(jù)報告呈現(xiàn)教師信息化教與學(xué)新趨勢，助力教育數(shù)字化發(fā)展

【資料圖】

數(shù)據(jù)賦能行業(yè)，創(chuàng)新召喚未來。

作為一家教育數(shù)字化工具及服務(wù)服務(wù)商，希沃始終堅(jiān)持以用戶為核心，致力于為學(xué)校提供數(shù)字化環(huán)境、數(shù)據(jù)管理與服務(wù)及常態(tài)化應(yīng)用。同時，希沃也致力于以數(shù)據(jù)作為指引，總結(jié)用戶行為趨勢，指引未來發(fā)展的方向。

從2019年-2021年，希沃連續(xù)三年發(fā)布數(shù)據(jù)報告，旨在為教育行業(yè)提供更有價值的信息和更全面的服務(wù)。4月21日，第81屆中國教育裝備展示會在南昌舉辦，時隔2年，希沃和華東師范大學(xué)國家教育宏觀政策研究院聯(lián)合推出《希沃2022 中小學(xué)教師信息化教與學(xué)數(shù)據(jù)報告》，并由華東師范大學(xué)國家教育宏觀政策研究院副院長、教育部教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會副秘書長錢冬明發(fā)布。

此次報告對基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行了調(diào)查，包括:希沃活躍教師用戶全國覆蓋率，希沃白板5活躍教師用戶全國覆蓋率和希沃白板5活躍教師用戶增長率。此外，該報告還進(jìn)行了更深入的專題分析，其中:教師備課的時間偏好、課件庫課件數(shù)分布、教師自主學(xué)習(xí)課程數(shù)、教師課堂行為數(shù)據(jù)分析和調(diào)查問卷數(shù)據(jù)結(jié)果都被納入數(shù)據(jù)分析。

報告呈現(xiàn)了過去幾年校園教育信息化建設(shè)和教師信息化素養(yǎng)的提高:在基礎(chǔ)教育階段，希沃白板的活躍教師用戶增長率進(jìn)一步上升，希沃白板課件庫上傳課件數(shù)依然維持高數(shù)量，教師自主學(xué)習(xí)能力越來越強(qiáng)等。從各個數(shù)據(jù)上，都顯示希沃白板等應(yīng)用工具能有效助力實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程數(shù)字化，助力教師共同成長。

此次數(shù)據(jù)發(fā)布儀式見證了數(shù)據(jù)的力量，為行業(yè)提供了前瞻性的指引，展現(xiàn)了希沃產(chǎn)品的智慧力量和技術(shù)優(yōu)勢。希沃將繼續(xù)以數(shù)據(jù)為指引，不斷推動教育數(shù)字化進(jìn)程，為學(xué)校和教師提供更智能、便捷、高效的教育數(shù)字化解決方案，以推動教育事業(yè)的發(fā)展為己任。

相信在未來，希沃將以更加卓越的技術(shù)和更具前瞻性的思維，不斷探索和創(chuàng)新，為推動教育行業(yè)的數(shù)字化、智能化和個性化發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

關(guān)鍵詞：