安徽舒城堅(jiān)持四統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化

(資料圖片僅供參考)

近年來(lái)，舒城縣教育局堅(jiān)持全縣義務(wù)教育城鄉(xiāng)辦學(xué)“四統(tǒng)一”，全面實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化。

學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。義務(wù)教育城鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)均按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，生均教學(xué)及輔助用房面積小學(xué)均達(dá)到5.8平方米，初中均達(dá)到7.12平方米。生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積小學(xué)、初中分別達(dá)到8.5平方米、10.2平方米。

生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額統(tǒng)一。小學(xué)每生每年685元，初中每生每年890元。其中縣本級(jí)公用經(jīng)費(fèi)在按規(guī)定承擔(dān)4%的基礎(chǔ)上，再增加小學(xué)10元/生?年，初中15元/生?年補(bǔ)助。特教每生每年6000元。對(duì)不足100人的規(guī)模較小學(xué)?；蚪虒W(xué)點(diǎn)按100人單獨(dú)編制，列入部門(mén)預(yù)算。

基本裝備配置標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)?；狙b備配置按照省頒標(biāo)準(zhǔn)，由政府統(tǒng)一招標(biāo)統(tǒng)一采購(gòu)配置到校。義務(wù)教育階段學(xué)校均配備了心理咨詢(xún)室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等功能室，校舍、食堂和廁所等設(shè)施均達(dá)到安徽省義務(wù)教育基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)，儀器、設(shè)備和場(chǎng)地均符合安徽省義務(wù)教育基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)。

教師編制標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。按照“城鄉(xiāng)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、適度傾斜鄉(xiāng)村”的原則，采取“師生比”與“班師比”相結(jié)合的辦法核定中小學(xué)教師編制，促進(jìn)全縣義務(wù)教育城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。近兩年又按照“總量控制、統(tǒng)籌調(diào)配、競(jìng)聘上崗、合同管理”的原則，推動(dòng)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革。一方面對(duì)農(nóng)村部分學(xué)校教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕涣鬏啀彛鉀Q結(jié)構(gòu)性缺員和學(xué)科不配套等問(wèn)題；另一方面從人員相對(duì)富余的農(nóng)村學(xué)校選聘教師到城區(qū)學(xué)校頂崗教學(xué)，解決城區(qū)學(xué)校因化解大班額而引發(fā)的教師緊缺問(wèn)題。截至2022年秋學(xué)期，共有436人申報(bào)參加“縣管校聘”，經(jīng)競(jìng)聘和雙向選擇，共有315人到城區(qū)學(xué)校交流頂崗、77人鄉(xiāng)鎮(zhèn)間學(xué)校交流輪崗、44人中心校區(qū)域內(nèi)交流輪崗。

隨著義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化強(qiáng)力推進(jìn)，舒城縣義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件得到全面改善，教師隊(duì)伍得到全面加強(qiáng)，教育公平得到全面提升，教育生態(tài)得到全面優(yōu)化，基礎(chǔ)教育得到全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞： 義務(wù)教育 城鄉(xiāng)一體化 義務(wù)教育階段