戴著N95口罩上體育課太不科學(xué)

各地陸續(xù)返校復(fù)課，戴口罩上學(xué)成為標(biāo)配，但是不是口罩越高級(jí)越好?日前，媒體報(bào)道某地有小學(xué)生戴著N95口罩上體育課，如此“高級(jí)防護(hù)”引發(fā)熱議。

疫情兇猛，病毒狡猾，小學(xué)生又是抵抗力相對(duì)較弱的群體，做好防護(hù)勢(shì)在必然?？梢钥吹?，學(xué)校和家長(zhǎng)為學(xué)生返校復(fù)課做足了準(zhǔn)備工作，防護(hù)“武裝”到每一個(gè)環(huán)節(jié)。即便如此，還是生怕學(xué)生感染病毒，以致不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的防護(hù)“層層加碼”。戴N95口罩上體育課，便是其中之一。常態(tài)化疫情防控確需從嚴(yán)，家長(zhǎng)的擔(dān)心之情也可以理解，但這有一個(gè)不可違背的前提，即遵循科學(xué)，不能自以為口罩標(biāo)準(zhǔn)越高，對(duì)孩子的防護(hù)效果就越好。

疫情發(fā)生以來(lái)，不少醫(yī)生和專家反復(fù)提醒：對(duì)于普通市民來(lái)說(shuō)，口罩并不是越高級(jí)越好，不必迷信N95口罩。N95口罩防護(hù)級(jí)別高，正是因?yàn)槠涿芊庑院茫^(guò)濾精度高，95%的微小顆粒都能被過(guò)濾掉;但另一方面呼吸阻力也比較大，對(duì)肺功能有一定要求。而小學(xué)生的肺部力量本來(lái)就相對(duì)較弱，如果長(zhǎng)時(shí)間佩戴N95口罩，呼吸會(huì)困難，并不利于健康，甚至可能引起肺氣腫之類的問(wèn)題。而一旦心肺功能受損，或許是不可逆的。體育課上戴N95口罩更是不可取，因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)下呼吸阻力會(huì)更大，小學(xué)生可能因?yàn)槿毖鯇?dǎo)致窒息風(fēng)險(xiǎn)。

對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間佩戴的口罩首先要保證通氣舒適。在口罩團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)中，明確規(guī)定了成人口罩的通氣阻力必須小于等于49帕，兒童用口罩通氣阻力必須小于等于30帕。盡管通氣阻力小，但標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定兒童口罩對(duì)粉塵、飛沫、氣溶膠等顆粒物的過(guò)濾效率不低于90%，細(xì)菌過(guò)濾效率不低于95%，已經(jīng)能夠滿足佩戴口罩后對(duì)細(xì)菌阻擋的需求。而N95口罩的通氣阻力都在300帕左右，對(duì)于兒童日常防護(hù)絕非最佳選擇。因此，從科學(xué)角度來(lái)看，讓小學(xué)生戴N95口罩上體育課，有點(diǎn)過(guò)猶不及，不是保護(hù)而是傷害。

實(shí)際上，如果上戶外體育課，學(xué)生之間保持一定的距離，也可以不戴口罩。27日，廣州市教育局印發(fā)《新冠肺炎疫情防控期間廣州市中小學(xué)校體育與健康教育教學(xué)指引》，其中就提出“戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)，在相互間保持安全間隔距離的基礎(chǔ)上，可以不戴口罩”。常態(tài)化疫情防控中的體育課，確實(shí)需要慎之又慎，通盤考慮，杜絕聚集。在體育課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，也要有一些與平時(shí)上課不一樣的舉措，比如分批錯(cuò)峰，不密集站隊(duì)，不面對(duì)面站立，避免進(jìn)行身體直接對(duì)抗性和接觸性的體育活動(dòng)，不選擇需他人保護(hù)和協(xié)作完成的技術(shù)動(dòng)作，等等。

返校復(fù)課牽一發(fā)動(dòng)全身，關(guān)乎全局，影響重大。校園疫情防控既不能消極懈怠，也不能防控過(guò)度，務(wù)必根據(jù)學(xué)生的年齡和身體特點(diǎn)，科學(xué)審慎做好各項(xiàng)防控工作。